“十二五”期间，我国计划建设1000家农村中学科技馆，每所科技馆都将配备科普展品、数字科技馆、科普图书、学生科技创意作品以及多媒体投影设备。上述做法将（ ）
| A．促进我国农村教育事业的快速发展 |
| B．全面提高我国农村学生的法制观念 |
| C．有利于增强农村学生的科技意识 |
| D．全面提高农村学生的终身学习能力 |
在学校餐厅就餐时，小辛拿到发现有一个被虫咬了的苹果，他本想换一个，但他马上想到，别人肯定也不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了______的道理。
| A．一言既出，驷马难追 | B．乐于助人，相互支持 |
| C．己所不欲，勿施于人 | D．人人为我，我为人人 |
漫画《“哈哈，他是差生”》提醒我们
①每个人在人格和法律地位上都是平等的
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律的制裁
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．③④ |
现在不少市民出门会注意衣着整洁，举止文雅。他们言行不仅是“仓癝实而知礼节、衣食足则知荣辱”的反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映他们是
| A．追求表面荣耀、虚荣的人 | B．有知耻心、自负自做的人 |
| C．不容别人歧视、侮辱的人 | D．尊重他人，维护自尊的人 |
10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞，风雨无阻。姚启凤身上体现的良好品质有
| A．自强自立、虚荣自负 | B．自卑知耻、平等待人 |
| C．自尊自信、自强不息 | D．自尊自信、张扬固执 |
下列对“我为人人，人人为我”理解正确的是
①人人先为我，我再为人人
②帮助是相互的
③谁帮助过我，我就帮助谁
④人人都应献出一点爱，都应相互关爱
| A．②③ | B．①④ | C．③④ | D．②④ |