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题文

某校九(3)班的学生以“全面深化改革”为主题开展了以下活动,请你积极参与,完成相关任务。
[搜集相关数据]第一小组的同学通过查阅各种资料,搜集到1978年改革开放以来我国经济发展的以下数据:

年份
GDP(亿元)
城镇居民人均可支配收入(元)
农村居民人均纯收入(元)
进出口总额(亿美元)
1978年
3 645
343
134
206
2013年
568 845
26 955
8 896
258 267

(1)从上述数据中,得出我国的强国之路、社会主义事业发展的强大动力是什么?
[关心国家大事]第二小组的同学认真阅读2013年11月中共十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,发现《决定》对老百姓所期盼的事一一做了回应:

百姓期盼的事
《决定》回应
解决教育发展不均衡等问题
深化教育领域综合改革
老有所养、病有所医
建立更加公平可持续的社会保障制度
解决就业难的问题
健全促进就业创业体制机制

(2)我国要全面深化改革,这一政策和决定是依据我国什么样的基本国情制定的?
(3)中国共产党的十八届三中全会的《决定》对我们老百姓所期盼的教育问题、养老医疗问题、就业问题等逐一做了回应,说明了什么?(从共产党的性质与宗旨等方面思考)
[提出合理建议]第三小组的同学各抒己见,就如何全面深化改革提出合理建议。
(4)请你结合《决定》回应的我国的教育改革、养老医疗改革、就业改革等三方面的改革或者某一方面的改革,提出你的一系列的合理化的建议。(3分,言之有理均可,至少3点)

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
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(1)请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
(2)综合镜头一和镜头二,联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。

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