有人说在挫折面前有这样三种人：第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫；第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败；第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。
（1）造成挫折的因素有哪些？
（2）怎样才能战胜挫折？
张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手每个手指都只剩2节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“5. 12”地震后，她置自己的生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评为“抗震救灾英雄少年”。
（1）少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度?
（2）在汶川大地震中，一些普通的人为了救助他人而受伤、致残，甚至献出自己的生命，他们这样做值得吗?为什么?
（3）你认为什么样的生命最具有价值?
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语科代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文科代表为同学们精心选取“每日一句”；数学科代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德科代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”┉┉这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。根据材料，回答下列问题
（1）这段材料体现了该班什么特点？
（2）你希望生活在一个什么样的班集体中？怎样才能建立起这样一个你所期望的班集体？
最近在网上出现了一种特别有意 思的现象，叫“晒工资”。就是人们把各个行业、各个岗位的工资条在网上公开，通过对比看出行业之间的收入差距，表达增加工资收入的愿望。国务院总理温家宝3月5日在是一届全国人大三会议上作政府工作报告是指出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。“蛋糕”分的合理，会促进社会走向和谐，从而实现全面建设小康社会的目标。
（1）我国的分配制度是什么？这与我国的什么基本经济制度相适应？
（2）你认为分好“蛋糕”有什么好处？
（3）材料中说，“要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大”,请回答，促进经济发展，我们国家在经济方面应该采取怎样的措施？
新中国成立60多年来，我国55个少数民族以政治、经济、文化、社会各方面取得巨大进步的生动实践，向世界表明了民族区域自治这一“中国模式”的厚重、坚实与珍贵。某校贯彻上级有关部门通知精神，进一步加强学校民族团结教育工作，积极开展“坚持民族区域自治制度维护民族团结”为主题的活动。要求作为某中学学生部宣传部长的你准备材料。
（1）我国社会主义新型民族关系是什么？在处理民族关系时我们应遵循什么原则？
（2）什么是民族区域自治？实行民族区域自治有什么重要意义？
材料一：十一届全国人大三次会议期间，代表“社情民意”、“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生、改善民生”成为一大亮点。
材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作的政府工作报告中，对收入分配、楼市调控、医疗改革、就业难题、户籍改革、养老保障等民意期待的问题都一一回应，并提出了一项项改善民生的政策措施。
请联系实际，运用所学知识回答下列问题：
（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？
（2）有人认为“发展社会主义民主政治，最根本的是要解决民生问题。”你同意这种说法吗？并简要说明理由。