建立和谐的师生关系，应该做到的是（ ）
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足
| A．①②③ | B．②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”这则寓言启示我们（）
| A．对于人来说，生命和健康是最重要的 |
| B．对于人来说，钱并不重要 |
| C．我们与父母的关系是无可选择，无法改变的 |
| D．一个人能否成功取决与他（她）是否有优秀的父母 |
家庭有多种功能，小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能（）
①今年暑假，小明一家到北京旅游，并现场观看2010年北京奥运会的比赛周末，爸爸带②小明到麦当劳吃饭
③小明的爸爸妈妈都爱读书，小明受他们也成了一个小书迷
④小明的爸爸在一家外企工作，工资待遇很高
| A．抚育赡养、消费、物质生产、教育 |
| B．休息娱乐、教育、消费、物质生产 |
| C．消费、休息娱乐、教育、物质生产 |
| D．休息娱乐、、教育、 |
英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是（）
| A．只有按血缘关系才能组成家庭 | B．家庭实际上就是指我们居住的地方 |
| C．家里有亲人家中有亲情 | D．家庭的结构是固定不变的 |
在抗震救灾过程中，为了第一时间打通通信光缆，中国移动通信集团公司员工刘建秋被滑坡飞石击中，献出了年轻的生命；在卸载直升机上的救灾物资时，卧龙自然保护区公安分局副局长王刚奋不顾身抢救女记者，不幸被直升机尾部击中，英勇牺牲。对此，下列认识正确的有
①刘建秋、王刚的牺牲不值得
②人生的价值在于奉献，他们用生命实践了自己的诺言
③只有像刘建秋、王刚舍身为民，才能实现人生价值
④我们青少年应该以刘建秋、王刚为榜样，不断完善自己，提升生命价值
| A．①② | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
地震时，映秀小学六年级女学生康洁顺利逃生。脱险后的康洁并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时可能倒塌的教学楼抢救老师和同学。这表明
①她珍爱自己和他人的生命
②当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽力伸出援助之手
③她的生命因勇敢而闪烁光彩
④人的生命是脆弱的
| A．①②④ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③ |