以下言行中,能体现公民自觉履行法定义务的是( )
A.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是领养的!” |
B.“又该交税了。”“让我想想怎样少交点税。” |
C.“征兵工作又开始了。”“我符合条件,明天就去报名。” |
D.“妈,开学得交一些杂费了。”“我与你爸离婚了,向他要去。” |
下列属于自傲自负的说法是
A.大丈夫志在四方 |
B.天生我材必有用 |
C.燕雀安知鸿鹄之志哉 |
D.自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守 |
生活中有许多同学缺乏自信,主要原因是
A.不相信自身的潜力,从而产生自卑 |
B.经常受到打击,从而失去自尊 |
C.自负,追求的目标根本不可能实现 |
D.自傲,自以为总比别人高明 |
尊重他人有助于我们完善自我。这是因为
①我们在认识自身的过程中,由于知识与阅历的局限,常常面临“失明”“失聪”等问题
②尊重他人使我们赢得了他人的尊重
③我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区
④尊重他人使你被对方接纳,得到善待
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是
A.王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号 |
B.班长李明面对同学的指责,怀恨在心 |
C.王恒对老师的批评,能够做到“有则改之,无则加勉” |
D.韦丽丽一听到别人议论自己,就情绪低落,郁郁寡欢 |
心理学上认为自尊是一种精神需要,是人格的内核。维护自尊是人的本能和天性。为人处事若毫无自尊,脸皮太厚,不行;反过来,自尊过盛,脸皮太薄,也不好。针对这两种情况,正确的是
①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误
②人要知耻,唯有自重,才能自尊
③我们要目空一切,维护自己的自尊
④对他人要卑躬屈膝
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.①③ |