一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是（ ）
①教师是人类文明的传播者
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
竞争是一种促进创新的机制。对国家而言（）
| A．竞争有利于加速各项事业发展，加速社会进步，增强综合国力 |
| B．竞争能促进个人成长、进步和全面发展 |
| C．竞争可以增强集体的凝聚力和战斗力 |
| D．竞争能促进企业增强活力，提高经济效益 |
3月15日，针对“港独”势力以“反水货客”为名在香港扰乱社会，香港有团体蓄意挑拨两地关系、伤害同胞感情。实现国家统一和民族团结的文化基础是（）
| A．维护经济利益 | B．传承一切传统文化 |
| C．认同中华民族文化 | D．确保和平发展 |
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。从社会层面来看，其价值取向是（）
| A．富强、民主、文明、和谐 |
| B．自由、平等、公正、法治 |
| C．爱国、敬业、诚信、友善 |
| D．自由、平等、爱国、敬业 |
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。”这句话启示我们（）
①个人的形象决定国家的形象
②国家利益至上，不提倡保障个人利益
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④应该发扬爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。下列方式中你认为恰当的是（）
| A．委婉指出，不伤害老师 | B．不顾及老师的面子直接指出 |
| C．自己不说，让别人说 | D．无所顾忌，大胆质疑 |