“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我们俩一起出门，你去买苹果五代（iPhone5s），我只能去买五袋苹果”。这启示国家要（ ）
①发挥财政在促进社会公平方面的作用
②发挥政府在资源配置中的决定性作用
③大力发展经济，形成合理有序的分配格局
④树立正确的消费观，发扬艰苦奋斗的精神
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。杨红樱因此被称为中国的J·K·罗琳。大家说：“杨红樱的作品引领儿童心灵的健康成长，教会了孩子感动。”这表明（）
①文化影响人们的交往行为②优秀文化可以丰富人的精神世界
③文化决定人的成长与发展④文化能潜移默化、深远持久地影响人
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。完成1、2题。《决定》指出“要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感”。我们之所以“要广泛开展民族精神教育”，是因为它（）
①能不断增强我国的国际竞争力②体现了中华民族的整体风貌
③可以提高中华民族的综合素质④凝聚着中华民族文他的结晶
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的发展阶段，文化体制改革势在必行。这蕴含的历史唯物主义哲理是（）
| A．用发展的观点看问题 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．生产力决定生产关系 | D．经济基础决定上层建筑 |
有一个实验，以两种方式介绍同一个人，甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人；乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果，甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好得多。这告诉我们
①立场不同，人们对同一事物的评价就不同
②以不同顺序呈现同样的内涵会产生不同的观感
③构成事物的要素不同，事物的性质就不同
④最先呈现的东西会盖过后出现的相反信息
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
新东方总裁俞敏洪，大学期间一直主动为同学服务，每天打扫宿舍卫生，为同学打水。十年后，俞敏洪寻找创办新东方的合作者，当年这些同学无条件地给予支持，理由是信任。从哲学角度看，俞敏洪的故事给我们的人生启迪是
①当你把自己变成别人，别人也就会变成你自己
②只有在奉献中才能真正实现自己的价值
③个人活动对社会发展有着积极的影响
④人生价值的实现离不开社会和他人提供的各种条件
| A．②③ | B．②④ | C．①② | D．①④ |
同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说“日啖荔
枝三百颗，不辞长作岭南人”；蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。这说明
| A．价值判断总是有主观性 |
| B．“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准 |
| C．两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的 |
| D．价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值 |