快乐调音师（给多音字注音，并组词）。
把句子写完整。
（1）课外活动同学们玩得很开心，有的，有的，有的。
（2）牵牛花开了，像。
（3）两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着。
读拼音，写词语。
仔细看图，再读课文，回答问题。
（1）从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。
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（2）我看到的荷花是什么样儿的？
刚开的白荷花_________________________________
全开的白荷花_________________________________
将要开的花骨朵儿________________________________
选词填空。
就要 正在 已经
（1）荷花（）开了不少了。
（2）荷叶（）风中舞蹈。
（3）（）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
看拼音，写句子。
qīng zǎo, wó dào gōng yuán qù wán, yí jìn mén jiǜ wén dào yí zhèn qīng xiāng。______________________________________________________________________________