按顺序写出所缺的大小写字母。10分
f____ h o____ q k____ M V____ X
听录音，按所听顺序给下列图标号。(每题1分，共8分) 
根据上下文完成对话(10%)
A: It’s a fine day.go and football.
B: Good idea. But shall we play?
A: the playground in our school?
B: OK. But I’m now.
A: Here’s a hamburger for you.
B: . do we go to school?
A: . Look, my bike is over there, under the tree.
B:Great! Let’s go.
根据中文意思完成句子(15%)
（1）那个穿白色毛衣的妇女是谁？是我的英语老师。
________ that woman ________ the ________ sweater? ________ my English ________.
（2）那个长着一个大头的男孩是她的弟弟吗？不，不是。
________ the boy _________ _________ ________ head her brother? No, ________ isn’t.
（3）冰箱里没有牛奶。
__________ __________ milk in the __________.
（4）你想要些什么？一些面条和一瓶子橙汁。
__________ would you __________? __________ __________ and a __________ of __________ juice.
（5）我们乘火车去机场好吗？
__________ we go to the airport __________ __________?
（6）这里有一些桃子给你。
__________ __________ some __________ for you.
（7）你的办公室里有什么？有一个书架和大量的书籍。
__________ in your __________? __________ a __________ and lots of __________.
听录音，填入所缺单词（5%）
（1）There are many _______ in the _______.
（2）Where’s my _______? It’s on the _______.
（3）Shall we go to the _______ by _______? Good idea.
（4）What are _______ jobs? They’re _______.
（5）What would you like? Some _______, please. Anything else? No, _______.
根据所给情景写句子。
（1）到时间上英语课了，小明还在玩，你对他说：
It’s _________ _________ __________ _________,Xiao Ming.
（2）你的朋友问你现在的时间，你一看手表是9：00，你说：
__________ nine _____________.
（3）你想知道远处的建筑物是不是Mike的学校，你问他：
_________ _________ ___________ ____________?
（4）放学了，你想叫你的同学Jone一起回家，你对他说：
____________ _____________ _____________ , Jone.