听录音,根据录音内容,判断下列句子是否与录音的内容相符,相符的打 “√” ,不相符的打“×” 。每小题2分，共10分）
（1）I’m going to the bookstore by subway on Monday.
（2）I’m going t buy some comic books on Saturday.
（3）I read the new books last Saturday.
（4）I’m going to the supermarket with my friends on Sunday.
（5）In the afternoon, I’m going to visit my uncle Peter.
听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的画“√”，不符的画“×”。(18分)
根据句子描述，用“”填写下列表格。(30分)
Tom has English on Monday.
Tom has Music on Wednesday.
Tom has PE on Tuesday.
判断下列单词画线部分的读音是否一致，一致的写“S”，不一致的写“D”。(20分)
( )（1）A.class B．at
( )（2）A.school B．book
( )（3）A.today B．say
( )（4）A.Maths B．afternoon
判断下列图片与句子是否相符，相符的用“
”表示，不相符的用“
”表示。(20分)
( )（1）I like basketball.
( )（2）I like morning exercises.
按要求圈出单词。(30分)
（1）圈出表示动物名称的单词。
Elephants are very big.
（2）圈出表示球类的单词。
I like basketball.
（3）圈出表示喜好的单词。
I like morning exercises.