书面表达部分
假如你叫杰克，下面是你同班同学的体育活动情况。请根据表格信息写一篇短文，不少于80个词。
| Name |
Favorite sport |
How often |
Favorite player |
Dream |
| Steve |
swimming |
twice a week |
Sun Yang |
great swimmer |
| Marry |
tennis |
every day |
Li Na |
dancer |
| Jack |
football |
often |
Ronaldo |
scientist |
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请根据要求写一篇日记。说说你的周末过的怎样。上个休息日(4月24日，星期日，天气下雨)，但我过得非常有趣。
要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数（60~80词）
| 上午：去温州动物园，看到一些海豹，一些鲨鱼和海豚表演，然后和朋友一起去打篮球，游泳 中午：在肯德基吃午饭(汉堡包，可乐，水果冰淇淋等。 下午：去新华书店看书，买了一些礼物。到中山公园游玩并照相 |
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假定你是Tom，你的朋友Kate将要在周日乘飞机到你那儿看望你。手头仅有一张地图，可就不太明白如何到达?请根据下面地图的图示，通过E-mail形式告诉她怎样才能到达你家。并祝她旅途愉快。
要求：①按书信的形式书写，有些句式可根据题意作适当的发
挥。②词数60--70。
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假设你是某公司的经理，你想在某报纸上发布一则招工广告。现在请你根据下面名片的内容，写一则广告。
Write the correct form of the verb. 
很快就要初中毕业了，中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游，你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：
| Jim |
以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习更多中国历史。 |
| Amy |
对电脑感兴趣，考完试后去学习电脑, 这样能在电脑上做很多事情。 |
| You |
…… |
提示词：used to travel learn more about… after the exam hope
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。
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在创建和谐社会过程中，我们也提倡关爱老人。如何去给他们关爱使老人高兴呢？同学们在班会课上进行了讨论，给出了相关建议。请根据提示用3—4句话描述。
提示：
do the housework, read the newspapers, tell jokes…
要求：
所有提示词都用上，句子表达流畅，语言合乎逻辑，可发挥适当想像。
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