甲午中日战争后，“中学为体，西学为用”成为流行语，在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号，实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是
| A．资产阶级知识分子力量日益壮大 |
| B．西学已经成为当时国人的共同追求 |
| C．新式学堂和学会创办人多为洋务派 |
| D．以“中学为体”为旗号有利于西学传播 |
新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，是马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。（）
辛亥革命推翻了两千多年的封建制度，实现了“三民主义”中所谓民族主义的任务。（）
以下画像石生动地描绘了我国古代农业生产的场景，其中反映出的牛耕技术在我国汉朝已经出现。（）
日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志是1931年“九一八”事变，使华北成为殖民地。（）
贴对联是中华民族千百年的习俗，不同时期的对联无不打上了那个时期的印记。以下对联能反映民国初期历史情景的是
| A．“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚” |
| B．“帝制休共和昙花一现．军阀乱民主风起云涌” |
| C．“万里山河归人民，五亿群众庆新生” |
| D．“并肩同步长征路，齐心共谱幸福歌” |