小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（ ）
①尊重别人，就是尊重自己
②遇到困惑，要主动与老师进行沟通
③老师没开导小高，是不负责任的表现
④要多从自身找原因，学会换位思考
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你的羽毛非常美丽，这是夜莺比不上的。”它们的对话说明：
| A．要学会关注自己比别人强的长处 |
| B．只有他人对自己的评价最客观 |
| C．要学会全面认识自己的优点与不足 |
| D．要用自己的优点和别人的弱点比较 |
在综合素质评价活动中，小刚描绘了自己的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有：
①我心目中的我：自尊自信，完美无缺
②父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
③同学心目中的我：诚实守信，热情开朗
④老师心目中的我：尊敬师长，学习勤奋
| A．①②③④ |
| B．②③④ |
| C．③④ |
| D．①③④ |
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们：
| A．他人的评价有助于我们客观的认识自己 |
| B．他人的评价可以让我们明白自己获得了什么 |
| C．他人的评价是客观认识自己的唯一途径 |
| D．他人的评价可以让我们明白自己失去了什么 |
俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林”。要建设一个团结的集体，需要我们：
①各尽所能，发挥特长
②拧成一股绳，互帮互助
③融入集体，奉献集体
④张扬个性，以我为主
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是：
| A．集体是由个人组成的 |
| B．个人只有融入集体才更有力量 |
| C．个人的力量是微不足道的 |
| D．集体的力量必然大于个人的力量 |