古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是（ ）
① 保护他人的生命
②不顾他人生命
③ 爱护、尊重他人生命
④适当兼顾他人生命
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
下列说法正确的是（）
①公平总是相对的，绝对的公平是不存在的
②社会中没有绝对的公平，所以没有必要维护公平
③个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断
④追求公平要求我们要遵守社会规则和程序
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
几名同学一道去郊游踏青。在野炊时，有的同学切菜，有的同学搭灶，只有小丽在一边玩，什么活也不干。下列观点正确的是（）
| A．小丽能在合作中尽量少承担责任，那是地位高贵的表现 |
| B．只有小丽最聪明，其他同学过于实在了 |
| C．小丽坐享其成，这对其他同学不公平 |
| D．只要其他同学没有明确表示反对，小丽的行为就无可厚非 |
异地高考，特指流动人口子女在流动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解，正确的是（）
①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约
②公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的
③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平
④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，影响社会长治发展
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
张三和李四大学毕业后同时参加工作。张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有三十万元的收入。李四由于缺少经验，一年下来只有几万多元收入。李四觉得此事太不公平了。这一事例说明（）
| A．公平与否的判断，没有什么标准 |
| B．公平是相对的，是受一定社会条件制约的 |
| C．社会生活中没有任何事情是公平的 |
| D．公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约 |
下列现象中，属于公平合作的是（）
①班级实行轮流值日制
②老师不辞辛劳的上课，我们认认真真的听课
③学习小组的同学互助学习，取长补短
④年级篮球比赛时，男同学比赛，女同学助威
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |