2012年，全市中小学心理健康教育推进会在盐召开。金陵中学特级教师苏华在《学生心理问题的识别与干预》的讲座中，关于“房树人”的图画测试让人们获益匪浅。“房树人”这种方法是采用_________方法评价中学生（ ）
| A．咨询他人 | B．科学鉴定 | C．自我反省 | D．相互比较 |
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是
| A．担心对手超越，暗地使用新材料 |
| B．成立帮扶小组，争创优秀集体 |
| C．为提高班级成绩，考试搞小动作 |
| D．因比赛失利，同学间相互埋怨 |
2014年10月3日晚,第二届《中国汉字听写大会》年度总决赛落下帷幕。连云港市新海实验中学拿下年度总冠军。“进京赶考”前，该校加强了团队力量并在训练中引入竞争机制，每天一考，累计积分，积分靠前的五位同学最终代表江苏省参加总决赛。这一材料说明
| A．竞争的结果就是优胜劣汰，有你无我，有我无你 |
| B．合作和竞争相互联系，合作比竞争更重要 |
| C．有了良好的合作，就一定能战胜竞争对手 |
| D．竞争能激发个人的潜能，能增强集体的凝聚力.战斗力 |
2015年1月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其它同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生
| A．要正确对待生活中的合作与竞争 |
| B．要不择手段打败竞争对手 |
| C．要遵守合作规则，不得相互竞争 |
| D．竞争不合作，合作不竞争 |
你认为下边漫画中的人物应该
①正确对待父母的批评，保持心平气和
②避免不良情绪的传染
③教训一下猫，将自己的不良情绪发泄出来
④学会调控自己的情绪
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故,每一个孩子的不幸身亡，都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，我们青少年应当
| A．做个“宅男”，上网好玩又安全 |
| B．自觉远离各种户外活动 |
| C．参加文化补习班，避免伤害 |
| D．学会依法维护自己的合法权益 |