游客
题文

历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。
(1)小明同学对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清,请你根据提示,把下列历史事件填入方框中的相应位置,帮助他理清大致的线索。(注意:只填英文字母,4分)并指出图示法对我们学习历史有什么帮助?

历史事件:A新航路的开辟    B英国资产阶级革命    C文艺复兴运动    D美国独立战争    E法国资产阶级革命
(2)在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中,英、法、美都制定和颁布了资产阶级法律文献。推动了民主政治进程。根据下列材料,概括《人权宣言》的主要内容。想一想,政府、法律与人权之间是什么关系?
第一条:在权利方面,人们生来就是而且是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
第二条:任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条:整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力……
第五条:法律仅有禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到障碍,而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为……
第十七条:财产权是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。
(3)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美早期资产阶级革命的共同作用是什么?
(4)图示中③、④两次革命运动取得的重大成果各是什么?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 资本原始积累的主要方式和特点 美国两次资产阶级革命的比较 《拿破仑法典》
登录免费查看答案和解析
相关试题

(9分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:见下图

材料二:邓小平说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,
也是对外政策的窗口。”
材料三1979—1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表(见下表)

国家
美国
英国
德国
日本
印度
中国
增长率(%)
2.5
2.1
2.2
3.1
5.2
9.8


(1)图一、图二所反映的史实分别处于什么历史时期?(4分)
(2)依据材料二概述我国建立经济特区的目的有哪些?(3分)
(3)从材料三表中数据可以看出中国经济发展的状况如何?出现这一状况的主要原因是什么?(2分)

探究题
为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
【回顾历史】
(1)同学们认为:中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
【总结成就】
(2)“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?
(3)新中国成立后,他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答三点)
【展望未来】(4)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?


材料一:现在时机已经成熟了,应该明确的肯定:1997年中国将收回香港.就是说,中国要收回的不仅仅是新界,而是包括香港岛和九龙。
──邓小平
材料二:你可知“MACAU”,不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,你可知“MACAU”,不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声──澳门。母亲!母亲!我要回来,母亲!母亲!
──《七子之歌》
材料三:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。”
──1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话
(1)根据材料一、二回答邓小平怎样解决香港和澳门回归的问题的?香港澳门回归有什么历史意义?
(2)根据材料三回答我国中央政府解决台湾问题的基本方针是如何形成的?
(3)目前影响台湾回归祖国的因素有那些?你怎样看待台湾回归这一问题?

阅读下列材料:
材料一 漫画

材料二凤阳县粮食产量三年三大步

1980年
5.02亿公斤
1981年
5.70亿公斤
1982年
7.15亿公斤


(1) 材料一中漫画所反映的内容是否真实?它反映了什么时期的历史现象?这种现象导致了怎样的后果?
(2) 出现材料二这种情况的主要原因是什么?
(3) 上述材料所反映的社会情况说明了什么问题?

阅读下列材料:(共7分)
材料一 :(建国初期)毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二 :(1992年的深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志(观赏后)深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。”
(1)为了改变材料一中状况,我国政府编制了什么经济发展计划?请举出在这一计划实施过程中所取得的一项建设成就。
(2)为了实现材料二中小平同志的愿望,我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策?这一决策是在哪次会议上作出的?
(3)材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示?

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号