火眼金睛。（请辨别下面句子中破折号的用法，把正确序号填在括号里）
a.表示声音延长。b.表示后面有注释、补充、说明的部分。C.表示意思转折、话题改变。
（1）唔——噢，噢——；唔——噢，噢——。这是北极熊的声音。 （ ）
（2）莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭。” （ ）
（3）可不要把她们都累死啦——我在心里祈祷。 （ ）
下面这首诗所写的节日是（）。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
| A．中秋 | B．重阳 | C．端午 | D．除夕 |
下面哪种说法、引用不合适？（ ）
| A．同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。” |
| B．有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。 |
| C．小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” |
| D．小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。” |
下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。
| A．有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” |
| B．彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽…… |
| C．“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” |
| D．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 |
加点的词语用得恰当的一句是（）。
| A．开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。 |
| B．利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。 |
| C．我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。 |
| D．得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。 |
加点字解释不正确的一项是（）。
| A．因人而异（不相同） |
| B．景色奇异（特别） |
| C．顾名思义（情谊） |
| D．至仁至义（正义，合乎情理） |