选择下列句子所用的修辞手法填进括号里。
拟人 比喻 夸张 反问 设问 排比
（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
（2）森林里所有的动物都在唱歌奏乐。 （ ）
（3）啄木鸟那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。 （ ）
（4）车站的人真多呀！拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老
人的．．．．．． （ ）
（5）大象的腿就是柱子呀！ （ ）
（6）像这种违法乱纪的现象我们能放过吗？不能，绝对不能。 （ ）
（7）听了老师的话，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。 （ ）
（8）只是两个铜钱呀，怎么能抵得过一个铜板呢？ （ ）
走走停停加标点。
（1） 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子
（2） 那是我的 我的 我的 小木偶尖叫
（3）小木偶委屈极了 可是有什么办法呢 老木匠只给了他一种表情 那就是笑
仿写词语。
（1）笑嘻嘻 ( ) ( )
（2）嘟嘟囔囔 ( ) ( )
（3）可怜巴巴 ( ) ( )
反义词我会写。
漂亮——( )温柔——( )
痛苦——( )亲热——( )
语境注音我能行。
（1）你的红背( )包真漂亮，让我背( )一下好吗？
（2）小木偶长( )着两条长( )长的、灵活的木头腿。
（3）小红狐拼命挣( )扎，想挣( )脱小木偶的手逃跑。
错误汉字我会改。
历害( )撤谎( )
奋怒( )可拎( )
碉刻( )磨杖( )