读完这篇课文,老班长的形象肯定给你留下了深刻的印象?你认为老班长是个怎样的人?是从课文里的那些事情看出来的?
读一读,记一记。
读一读。
和小伙伴一起说说交通工具的用途有哪些?
将课文读给爸爸妈妈听听。
小朋友们,看看自己的房间有些什么?讲给自己的家人听听。
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