| 摸出情况 |
次数 |
|
| 红花 |
正正 |
|
| 黄花 |
正 |
|
| 紫花 |
正正正正 |
（1）补充上表．
（2） 花最多， 花最少．
（3）如果再摸一次，摸出 花的可能性很大，不太可能摸出 花．
观察统计图，完成统计表，并回答问题．
某地区植树造林情况统计表
| 年份 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
| 造林面积（公顷） |
（1）这4年平均每年造林多少公顷？你能预测2004年的造林面积吗？
（2）你还能提出什么数学问题？并解答．
（3）你知道植树造林有哪些好处吗？
图书大家看．
（1）在统计图中的空格里填上合适的数．
（2）三年级的图书角中， 类图书最多， 类图书最少．
（3）平均每类图书有多少本？
（4）三年级的同学准备每人从家里拿一本图书放到图书角，你会向大家提什么建议？
（开放题）根据数据完成统计．
某地2004年上半年每月的平均气温如下表：
| 月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 平均气温℃ |
4 |
7 |
13 |
17 |
22 |
28 |
根据上表中的数据，制成适当的统计图．
（1）哪月气温上升最快？
（2）第一季度的平均气温是 0C
（3）温差比较小的是 月到 月．
