我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是（ ）
| A．感性认识是理性认识的来源 |
| B．感性认识有待于发展到理性认识 |
| C．理性认识必须回到实践中去 |
| D．认识事物必须发挥主观能动性 |
纸币是由国家发行并强制使用的，这就是说
①在一定时间内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面额（例如：1元、10元、100元）是由国家决定的
③各种面额的纸币发行多少是由国家决定的
④每种面额的纸币各代表多大价值是由国家决定的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2015年3月12日，央行发行中国近代国画大师（徐悲鸿）金银纪念币一套，该套纪念币共4枚，其中金币2枚，银币2枚。对此纪念币的正确认识是
①该纪念币的面值和购买力都是由国家规定的
②该纪念币的价值是由其独特的收藏、保值、纪念和投资功能决定的
③该纪念币是我国的法定货币，可以执行贮藏手段、价值尺度、流通手段、支付手段等职能
④该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号
⑤该纪念币作为一种特殊的商品，可以在网上用人民币或Q币购买
⑥该纪念币在本质上是一般等价物
| A．①③ | B．②④ | C．⑤⑥ | D．③⑥ |
下列对货币的认识正确的是
①货币的本质是一般等价物
②Q币是货币的一种
③充当一般等价物时，商品就成了货币
④虚拟货币是一种特殊的商品
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①④ | D．① |
小刚领到2000元工资后，去书店买了一本标价为30元的书，然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是
①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．③④⑤ |
截至2015年4月27日，尼泊尔8.1级大地震已造成3286人死亡。中国向尼泊尔提供了价值2000余万元的救助物资。这些物资
①是商品，因为既有使用价值又有价值
②不是商品，因为只有使用价值而无价值
③是商品，因为是用于交换的劳动产品
④不是商品，因为虽是劳动产品但没有用于交换
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |