中华民族历经沧桑，却生生不息；苦难深重，却绵延不绝。回首往昔-优题课

材料一：国学，泛指中国传统文化。近年来，借助电视、网络等现代手段，通过专家通俗化的解读在社会上兴起了“国学热 ”。中国传统文化强调家国至上，强调礼之用、和为贵，强调天酬勤、大无畏，强调坚毅自强，所有这些都对家庭、国家和社会起到了巨大的维系和调节作用。
（1）材料中我国传统文化的基本思想是如何体现伟大民族精神内涵的？
材料二：芦山地震发生后，华夏儿女万众一心，共克时艰，神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情，到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱。灾区人民更是戮力同心、守望相助，他们以坚强的意志开展自救互救，救亲人、救邻居、救陌生人的事迹感天动地。现在，灾区人民又以不屈的精神开始了灾后重建。从汶川到芦山，灾区群众在承受灾难和痛苦的同时，展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空，滋养着当代华夏儿女，闪耀出更加耀眼的人性光辉，绽放出更加灿烂的精神之花。
（2）结合材料二，简要说明在抗震救灾过程中中华民族精神所发挥的作用。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：莫言获得2012年诺贝尔文学奖，在获奖演讲时他说，我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我感觉到自己是站在一个广场上，面对着许多听众，绘声绘色地讲述，这是世界小说的传统，更是中国小说的传统。我小说是继承了中国古典小说传统，又借鉴了西方小说技术的混合文本。小说领域的所谓创新，基本上都是这种混合的产物。
（1）上述莫言获奖演讲的内容体现了《文化生活》的哪些道理？
材料二：莫言“一诺”，让几代中国人梦想成真！山东高密市东北乡曾让他经历过长期的艰难生活，但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此，一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想象力超越了人类存在的全部……
（2）结合材料，运用文化传承与创新的有关知识，说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大提出的“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。
结合材料，运用“文化与生活”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。

材料一：全球四分之一的笔记本电脑和三分之一的数码相机是我国苏州生产的，然而每销售一台电脑我们要给英特尔几十美元、微软几十美元，中国人自己赚的大概只剩10个苹果的钱；生产一台DVD，我们的利润只有1～2美元；生产一件MP3，我们的利润只有一美元多。
材料二：近年来年在拉动国民经济增长的三驾马车中，投资对我国经济增长的贡献率是50.4%；出口对经济增长的贡献率是－2.2%；消费对经济增长的贡献率是51.8%。中国消费对经济增长的贡献率不仅低于发达国家，还远低于世界平均水平。
材料三：我国单位产出的能耗和资源消费水平明显偏高。每万美元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9、4.4倍。我国每增加单位GDP的废水排放量比发达国家高4倍，单位工业产值产生的废弃物比发达国家高10多倍。而我国能源利用率为33%、工业用水重复利用率为55%，矿产资源总回收率为30%，分别比国外先进水平低10个、25个和20个百分点。
（1）上述材料分别说明我国经济发展过程中存在什么问题?
（2）结合上述材料及反映的问题谈谈对我国经济发展方式的转变有何启示？

材料一：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要加强制度建设，保障社会公平正义。社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。完善收入分配制度，规范收入分配秩序，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。
材料二：习总书记十八大报告中指出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
结合材料，运用经济生活知识分析在改善民生，实现社会公平的过程中，国家应该采取的措施有哪些？