某种鸟（2N=28）的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，其遗传机理如图2所示。鸟类含性染色体ZZ时为雄性；含ZW时为雌性。图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：
（1）2号基因型为________，3号与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为______，并在图4的方框中画出3号减数分裂产生此卵细胞减数第一次分裂后期的图像（只需画相关基因的染色体，并在染色体的对应位置标注相关基因）。
（2）若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为________。
（3）图2说明基因通过___________，从而控制生物性状。若已知酶A的氨基酸排列顺序，并不能确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序，原因是___________。若要测定该种鸟的基因组序列，则应测定_____条染色体上的碱基序列。
（4）欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，请设计以下杂交实验：
第一步：选择多只_________________________________雌性个体与之杂交;
第二步：若子代______________________________，该黄色个体为杂合子；
第三步：若子代______________________________，该黄色个体很可能为纯合子。
利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度，取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表；另一组将西红柿放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得)，据表和图回答：
(1)表中实验的自变量是,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是。
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会，C5化合物的含量会。
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验：。
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化，若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是、，B升高的原因是。若T1时刻突然降低光照强度，则物质A、B又分别指的是、。
如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，甲乙为两个电表，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。据图回答下列问题：
(1)若1代表小腿上的感受器，2代表神经支配的小腿肌肉，则3称为。
(2)用一定的电流刺激a点，甲发生次偏转，乙发生次偏转；若刺激b点，图中点（用字母表示）可发生兴奋。
(3)一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共表示有个突触。
(4)由此说明：兴奋在神经纤维上的传导是。兴奋在两个神经元间的传递，其原因是。
如图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图分析：(中括号中填标号)
(1)比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有（填标号）。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有。向该细胞内注射放射性同位素3H标记的氨基酸，则放射性同位素在细胞器中的出现顺序依次为 （填图中的数字）。
(2)控制动植物性状的物质主要位于［ ］中，它是和的控制中心。
(3)A细胞若为癌细胞，同正常细胞相比，除了能无限增殖外，其结构[5]发生的变化是 ，导致其容易在体内分散和转移。
(4)图④⑥⑩所示在结构上的主要共同点是。
(5)肉毒杆菌毒素是由肉毒杆菌产生的一种神经毒素蛋白。与肉毒杆菌毒素合成、运输和分泌有关的细胞器有。
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据图回答下列问题：
（1）图中 [1]、[2]、[4]分别代表的结构是：、、。（注：[1]指向的是小黑点，[2]指向的是小黑点附着的场所）
（2）核糖体的形成与有关。
（3）细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，共同组成细胞的。各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是。
（4）研究图示生理过程一般采用的方法是。
（5）[7]排出到细胞外的方式叫。这一功能主要与细胞膜的什么特点有关：。
（6）与[6]的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是。
主动运输是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2影响细胞的能量供给。请分析回答：
(1)成熟胡萝卜片细胞中产生能量的主要部位是。
(2)主动运输的特点是、、。
(3)本实验的目的是探究。
(4)实验得到如右图所示的结果。科研人员在实验前后需测定。乙组和甲组结果比较，得出的结论是。与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是。