下列各句中没有语病的一句是( )
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 |
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 |
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。 |
D.我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。 |
中学生问路,得体的说法是( )
A.喂!去长江路怎么走? |
B.老头!我去长江路,怎么走? |
C.阿姨,请问去长江路怎么走? |
D.小孩,长江路在哪儿? |
下列句子没有语病的一项是( )
A.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。 |
B.我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。 |
C.从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。 |
D.在省中学生运动会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。 |
修辞方法与其他三项不同的一句是[ ]
A.别关起你的门窗,放下你的帘子/别忙着披蓑衣,急着戴斗笠 |
B.我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤 |
C.君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊 |
D.当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子 |
下列句子中划线词解释有误的一项是[ ]
A.当鱼塘寒浅留滞着游鱼 留滞:停滞,不流通。 |
B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗 忍冬:指一种凌冬不凋的草药名。 |
C.我是在白云的襁褓中笑着长大的 襁褓:包裹婴儿的布或被。 |
D.小溪渐渐喑哑歌不成调子 |
喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
下面诗句意思区别最大的一句是( )
A.雨说:我是到大地上来亲近你们的 |
B.为什么不扬起你们的脸让我亲一亲 |
C.雨说:我来了,我来的地方很遥远 |
D.雨说:我来了,我来探访四月的大地 |