按要求改写下列句子。
（1）枫叶落下来了。（把句子描写具体）
（2）老师对我们说：“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览！” （改成第三者转述）
（3）又烂又软的淤泥，怎么承受得住这样重的老象呢 ？（换一种说法，不改变句子的原意）
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（4）修改病句。（用上修改符号在原句修改）
我穿上了衣服和帽子，高高兴兴地上学去了。
（5）海面很蓝。（写成比喻句）
把下面的句子改为转述句。
小明说：“我要向雷锋叔叔学习！”
给句子换个说法，句意不变。
我拿起《水浒传》想看，可哪里能看懂！
句子训练营，给下列句子换种说法，不改变句子的意思。
1．心爱的《水浒传》被大火吞没了。
2．我被书中英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节吸引住了。
将被字句换成把字句。
1.大地被太阳烤得发了白。
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2.九个太阳被后羿射了下来。
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缩写句子，使表达更简洁。
1.周恩来铿锵有力的话语，博得了校长的喝彩。
2.15岁那年，周恩来以优异的成绩考进天津南开中学。
3.周恩来在青少年时期，为中华之崛起努力读书。