下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知：
（1）当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
（2）当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。
（3）硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。
（4）10℃时，将12g硝酸钾加入50g水中不断搅拌，形成溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液质量为 。
如图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质．N和F是常见的非金属单质，其余均为化合物．图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
（1）N在空气中体积分数约占，则N的化学式为 ；若X、Y、Z的类别不同，则Y的类别为 （选填酸、碱、盐、有机物）。
（2）请写出E+N→D反应的化学方程式 ；
B→N 。
（3）若M在变化前后由红色变为黑色，写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式： 。
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度
| 温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| NaCl |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
| KNO3 |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
（1）用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据上表所提供的 数据，在如图的坐标纸上绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线﹣﹣溶解度曲线。
（2）从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时，硝酸钾的溶解度为 g。
（3）在 ℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。
（4）从图中看出，要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，可采用的方法是 。
请按要求回答下列问题：
（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的 性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是 （填“图1”或“图2”）。
（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是 。
（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式： 。
②电解水可以产生氢气．氢气作为未来最理想的能源，主要优点是 。下图4是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于 。
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）。
（1）下列化学肥料中属于复合肥的是 （填序号）。
①硝酸铵②碳酸氢铵③硝酸钾④硫酸钾
（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为 g。
（3）如图2A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是 。
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡④左盘中添加食盐至天平平衡
（4）量取水时，如果按照图2B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数 （填“偏大”或“偏小”）；图2C中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图3所示的实验。
根据以上实验，请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ；
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况；
③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3：1，则原营养液的组成中的溶质是 。
如图是实验室常用的装置，请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 。在实验室收集二氧化碳气体一般只用D装置，由此推测二氧化碳气体具有的性质是 ；
（2）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气的装置组合是 （填序号）；
（3）若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 （填装置序号），理由是 。