阅读下表内容并判断:
战争 |
鸦片战争 |
第二次鸦片战争 |
发动战争的国家 |
英国 |
英国、法国 |
发动战争的目的 |
打开中国的大门,维护可耻的鸦片贸易。 |
进一步打开中国大门,扩大侵略权益。 |
主要影响 |
严重破坏了中国领土和主权的完整,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 |
中国丧失了更多的领土和主权,中国半殖民地化程度进一步加深。 |
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“√”;违背了上表内容所表达的意思的,请在括号内划“×”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
(1)都发生于19世纪中期。( )
(2)这两次战争的发动者都是英国和法国。( )
(3)鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。( )
(4)在第二次鸦片战争中英法联军闯进北京,放火烧毁了圆明园。( )
(5)第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。( )
史实与推论:请对表格中的推论作出判断,正确的打( √ )错误的的打 (×)
史实 |
推论 |
正确与否 |
(1)清朝雍正帝设置军机处 |
我国君主专制发展到顶峰 |
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(2)1940年彭德怀指挥百团大战 |
是中国军队主动出击日军最大规模战役 |
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(3)新文化运动打到孔家店(儒家学说)猛烈冲击封建文化 |
说明统治中国两千年的儒家思想是封建糟粕,应彻底抛弃 |
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(4)宋代出现了供人们娱乐的场所瓦子 |
瓦子的出现是贵族阶层扩大的产物 |
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(5)三十老明经,五十少进士 |
明经较进士容易考中 |
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(6)我国最早发明了造纸术 |
造纸术的发明为文化的交流和保存提供了条件 |
阅读以下材料后判断:
据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。
公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。 ――《大国崛起》
以下结论是从以上材料中得出的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“C”。
(1)大化改新前,日本派遣了十几次遣唐使到中国。 ()
(2)鉴真东渡日本,传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。()
(3)唐朝在中央实行三省六部制,在地方实行郡县制。()
(4)日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。()
(5)中国的先进文化促进了日本社会的发展。()
判断题
(1)90年前,俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和哈萨克斯坦一起组建成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。()
(2)罗斯福新政使美国从根本上避免了新的经济危机的发生。()
(3)苏联1936年通过新宪法,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成,这一体制历史上被称为斯大林模式。()
(4)日本法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”,德国法西斯投降,宣告第二次世界大战的结束。()
元朝的统一促进了民族关系的发展,形成了一个新的民族——回族。( )
改正;
司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史。( )
改正;