补充词语并回答问题。
兴高（）烈金光（）（）鞠躬（）瘁为所（）为
和颜（）色忘恩负（）人流（）潮女娲（）天
（1）请模仿画横线词语结构，再写两个：、。
（2）画曲线的词语可以用来形容的人物，这个词语经常与连用。请你再写出一个八字词语：。
（3）画“”的词语是一个神话传说，我们还学过这样的词语：等。
我会查字典。
镇站纪管
（1）如果“纪”字你不认识，要用查字法，先查，再查。
（2）字典中的字是按音序排列的，请你根据这几个字的读音，按字典中的顺序把它们排列出来：
（3）这几个字的共同特点是：
我会写规范字。
项
（1）请把“项”字写入田字格，并介绍你是怎样写好这个字的：
（2）“项”字的第七笔是：
句子万花筒。
（1）说出下面句子中引号的作用。
①皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就向远处走去。（）
②我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到“红虾旅馆”。 （）
引号的作用：
a．表示引语；b．表示特定称谓；c．表示特殊含义需要强调；d．表示着重指出。
（2）水为什么会灭火？
这是作者在课文中提出的问题，请你也仿照这个问题，提一个生活中的问题。
（3）部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
这句话是第三人称转述句，请你把它改写成直述句。
（4）我的爸爸，您多么好啊！
这是一个句，请你把它改写为陈述句。
在括号里填上恰当的词语。
（）的大衣（）的瓶子（）的小鱼
（）地乱叫（）地告诉你吓得（）