（1）……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……（仇春霖：《万紫千红的花》）
小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色。
请你根据以上实验现象回答下列问题：
①肥皂水的pH （填“>”“=”或“<”）
②小红选用的调味品可能是
③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 的性质相似
（2）某校九（一）班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后（如图），将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里，观察废液呈无色，于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。
①废液桶里发生的化学反应方程式为
②你认为小明的看法正确吗？请判断并说明理由 。
如图是1958年布鲁塞尔世博会标志建筑——原子球，它是由9个铝质大圆球组成，至今保存完好。铝不易锈蚀的主要原因是________(填序号)。
A．铝不会与酸反应
B．铝不会与空气中的氧气反应
C．铝表面的氧化膜具有保护作用
(2)工业炼镁的原理：氯化镁(MgCl2)在通电条件下生成镁和氯气(Cl2)，反应的化学方程式为______________________。
(3)泡沫铁粉可用于食品保鲜的原理：铁生锈时能吸收________和__________，使食品保持干燥并防止氧化变质。颗粒大小达到纳米级的单质铁在空气中受撞击时，燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为_________________________________________________。
碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，
请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量mg。
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为g。
实验题
（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。
（2）实验室用过氧化氢溶液来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置收集装置进行组合。该反应的符号表达式为：。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；
该反应的符号表达式为：。
（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
。
（5）如图H，铁丝在氧气中燃烧，瓶中预先放入少量水的目的是
。
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处。
②将注射器C连接到装置A的导管口处。
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到，表示装置A的气密性良好。
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）用漏斗过滤时，注意液面始终要。
（2）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放。
（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____，然后稍稍用力转动插入。
（4）洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻。
试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）氯元素的最外层电子数y=（填数值），根据规律写出Z=（填数值）。
（2）核电荷数为12的镁元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是，它的核外电子排布与核电荷数为的元素的原子核外电子排布相同。
（3）上图的排列具有一定的规律，如同一行中，从左到右元素原子的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律？试写出其中一个：