中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。盐城市某初级中学九年级⑴班同学开展“增强法治观念·推进依法治国”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
2014年10月27日，“刑法修正案（九）草案”提交十二届全国人大常委会第十一次会议初次审议。此次刑法修改，对惩治腐败的条款做了进一步完善，加大了对腐败犯罪的惩处力度。十八大后落马的副省（部）级以上高官已达51人，其中，27人已进入司法程序。
（1）上述材料是如何体现依法治国的基本要求的？
2014年8月14日，北京警方在东城区将房祖名、柯震东等涉毒人员查获，在房祖名住所缴获毒品大麻100余克。房祖名、柯震东对吸食大麻供认不讳。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，柯震东因吸食毒品被行政拘留。
（2）结合所学知识，分析说明以上案例给我们青少年哪些警示？（至少三个不同角度，6分）
依法治国，任重道远，人人有责。为贯彻党的十八届四中全会精神，学校准备开展多种形式的主题教育活动，全面推进依法治国。
（3）作为学校的小主人，请你为学校开展这一主题教育活动提供两种好的活动形式。
保证国家安全是安邦定国的头等大事。维护国家经济安全要保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域安全，努力把保障国家安全各项工作抓实抓好。粮食安全是国家安全的重要组成部分。2023年主汛期，我国华北、黄淮、东北等粮食主产区遭受严重洪涝灾害，农业农村、水利、应急、科技、气象、土地、市场监管等多部门齐抓共管，形成抗灾合力：一手安排各项资金补助减损失，一手改种补种短生育期粮食作物增产量。2023年全国夏粮产量 万吨，产量居历史第二高位，全国粮食再获丰收。
（1）请从国家安全的角度思考，为什么要高度重视粮食安全？
（2）人人都是维护国家安全的主角，请谈谈你将如何维护国家安全。
仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。
（1）俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？
（2）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复）
阅读材料，简明扼要回答问题。
材料：数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
（1）请从我国网络法治建设突出特点的五个角度中任选两个，谈谈我们从该角度怎样推进网络法治建设。（每个角度一点即可）
（2）请分别阐述：建设数字中国，为什么需要发挥法治引领的治理优势、党的领导的体制优势。（各写出一点即可）
根据图表，回答问题。
仔细观察下图，联系所学知识，回答问题：
（1）你从图中可以看出哪三项数据的变化？
（2）上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。
阅读材料。完成下列要求。
材料一：基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。
（1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。
材料二：某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。
（2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。
（3）基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家）