在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：
（1）甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，木条复燃，该实验可以验证：植物光合作用产生 ，其反应式可表示为 ．
（2）如甲实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用．该实验的变量是 ．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物叶片进行 ，散失水分聚集而成的，这些水分是通过茎的 自下往上运输而来的．
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是植物进行 作用，释放出 ．
如图是血液与组织细胞之间物质交换示意图，请据图回答：
（1）图中的血管是 ；判断的依据是①管腔很细，只允许红细胞呈 通过；②管壁极薄，只由 构成．
（2）红细胞的主要功能是 ，当血液里 的数量过少或红细胞中 的含量过低时，就会出现贫血的症状．
（3）组织细胞产生的二氧化碳通过 作用进入血液，由 系统排出体外，其他废物主要由 系统以尿液的形式排出体外．
（4）血液流经该处后发生了怎样的变化？ ．
如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题．
（1）B处表示的是 ，E处表示的是 ．
（2）从A→C血液成分发生的变化是 ．
（3）从F→D血液成分发生的变化是 ．
（4）两图中，含氧最高处是 ，含二氧化碳量最高处是 ．
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是 ．
（6）人体内的气体交换包括 和 两个过程，它们是通过 作用而实现的．
脊椎动物中最低等的类型是 ，最高等的类型是 ．
藻类、苔藓、蕨类植物都靠 繁殖后代，统称为 植物．