下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，通过尾部和 的摆动及 的协调作用游泳。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
如图是我们学过的五种动物,请据图回答有关问题:
（1）A是一种会飞的动物,身体可分为______________________三部分,其运动方式有________和__________;其体表有外骨骼,作用是________________________;它的足和触角________。
（2）上述动物属于真正适应陆地生活的脊椎动物的是____________（填写字母）,重要的原因是 __。
（3）E与D相比,E在生殖发育方面的特点是______________________________。
（4）蜘蛛与上述五种动物中的________（填写字母）具有最多的相同特征。
（5）依据动物体内是否具有____________________________这一特征,可将上述五种动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群。其中属于脊椎动物的是________（填写字母）;属于恒温动物的是________（填写字母）。
某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答:
（1）图中的植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者。
（2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量____________和物质________。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于________________。
（3）图中①是________者,主要指营腐生生活的________和________。
（4）与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较________（填“弱”或“强”）。
（5）如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会________（填“减少”或“增多”）。
下图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图,请据图分析回答:
（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[ ]____________。[D]所代表的生物成分是____________,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。
（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物释放能量的生物有________（填字母）。
（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动,生态系统的能量流动特点是单向流动、____________________________。
（4）如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最多的生物是图1中的____________（填字母）。
（5）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的______________（填字母）。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是________。
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用 呼吸，B用 呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 。
（4）C是真正适应陆地环境的脊椎动物：体表覆盖角质鳞片或甲，用 呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的 。
下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。
（1）A是一种会飞的动物，一般具备 翅、 足。
（2）B是终生生活在水中，体表常常被有 ，用 呼吸。
（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于 动物。
（4）D是一种珍稀动物，其前肢变成 ，体表被 。
（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是 。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的是 。（填字母）