某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下文章(书籍),据此判断,该研究论文的题目应该是
①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 |
B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 |
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 |
D.古希腊民主政治文明产生的条件 |
唐玄宗即位后,令诸王出为刺史,诏曰:“令到官但领大纲,自余州务,皆委上佐主之。”“宗王每季二人入朝,周而复始”,此举意在()
A.加强中央对地方的控制 | B.提高对地方的监察效率 |
C.弥补科举选官的不足 | D.削弱王公贵族的实力 |
"此事将毛泽东造就成一个把思想和行动结合在一起的人......而且给他提供一支钢铁般的队伍......毛之于中国犹如摩西率领以色列人走出埃及。把一个不同成分组成的群体加以锻造,使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的队伍。"文中的"此事"是指 ( )
A.大革命时期毛泽东领导湖南农民运动 | B."工农武装割据" |
C.红军两万五千里长征 | D.八路军深入敌后 |
奥地利著名作家茨威格在《人类的群星闪耀时一书中,在描绘列宁在1917年4月,坐着一列封闭的列车转道芬兰回到彼得格勒时,他这样写道:“这趟风驰电掣的封闭列车犹如一发炮弹,乘坐在里面的人物犹如威力强大的弹药,这一炮摧毁了一个帝国,一个旧世界。”茨威格这句话的意思是说
A.列宁领导的革命推翻了沙皇专制制度 |
B.列宁领导的革命极大地震撼了世界资本主义统治的秩序 |
C.列宁当选苏维埃政府人民委员会主席对资产阶级是沉重的打击 |
D.以列宁为代表的苏维埃政府宣布退出一战,协约国集团分崩离析 |
《诗经·大雅》上说:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”意思是说,诸侯是国家的屏障,大宗是国家的主干,怀德是国家平安的保证,同姓是国家的城垒。这段诗歌说明了
A.分封的目的 | B.国家管理的主要形式 | C.分封的依据 | D.分封对象的主体 |
1789年时亚当斯指出:“以往所有的经验表明,民主最不稳定、最波动、最短命...”,麦迪逊说:“民主是由欺骗、动乱和争斗组成的,通常在动乱中短命。”宪法的签字人和执笔人之一莫里斯也说:“我们见识过民主终结时的喧闹。无论何处,民主都以独裁为归宿。”美国的开国元勋们如此对民主深恶痛绝主要是为了( )
A.使北美避免出现像英国式民主那样的问题和弊端 |
B.让人民充分享有言论自由和参与管理国家的权利 |
C.使宪法具有很大的弹性和以备不断修订的的空间 |
D.按照“分权与制衡”的原则确立联邦制共和政体 |