墨子说；"志不强者智不达."苏轼说："古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志."梁启超也深有感触地说："有毅力者成,反者败."这给我们的启示是（ ）
| A．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来 |
| B．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动 |
| C．意志是成人,成才,成学,成业的关键 |
| D．做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼自己的意志 |
八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（）
| A．是一种自尊自信的表现 |
| B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 |
| C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用 |
| D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
进入青春期后，有的同学开始产生独立意识与行为，总觉得父母、老师、学校的教育是对自由的限制，于是产生了一种你要我这样，我偏要那样的思想。这种思想属于（）
| A．报复思想 | B．逆反心理 | C．反抗意识 | D．代沟差距 |
男女生正常交往有利于（）
①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感，培养健康心理
③发挥性别优势，使个性充分发挥
④青少年身心健康发展
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
从众是一把双刃剑，既有积极意义，又有消极影响。下列属于从众行为的消极影响的是（）
①强化自我意识
②束缚独立思考
③窒息个性的发展
④扼杀创新精神和创造力
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
从同学之间的互助，到工人之间的协作，从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立，合作无处不在，这是因为善于合作的人（）
①能正确地对待合作者
②容易获得他人的支持和帮助
③能与合作者共同分享成功的欢乐
④能够培养艰苦奋斗的精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |