以下为传统启蒙课本(左)和晚清新式课本(右)内容举例。从中可以看出
①传统课本注重学生文学修养 ②新式教育注重实用知识和技能
③进化论思想已影响中国 ④新式教育抛弃了中国传统文化
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容,儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”思想的是
A.天人合一 | B.己所不欲,勿施于人 |
C.民贵君轻 | D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 |
“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智 | B.突出地方教育特色 |
C.提倡父子教学相长 | D.注重儒家伦理道德 |
如图是塞尚的名作《樱桃和桃子》,在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中,画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是
A.米勒的《播种者》 |
B.德拉克洛瓦的《自由引导人民》 |
C.毕加索《格尔尼卡》 |
D.凡高的《向日葵》 |
“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学史第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价
A.巴尔扎克 | B.雪莱 | C.列夫·托尔斯泰 | D.雨果 |
如图,有关下列图片的叙述正确的是
A.图1反映了中国古代在地震观测方面取得了突出成就 |
B.图2反映出中国为和平利用核能源作出了卓越贡献 |
C.图3反映出“文化大革命”促进了中国航天技术的发展 |
D.图4反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平 |