选出下列句子中不含通假字的一项
| A．学而时习之，不亦说乎 | B．可据理臆断欤 |
| C．尊君在不 | D．不亦颠乎 |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
| A．我的学习成绩并不拔尖，不敢在这里班门弄斧地谈什么学习方法。 |
| B．这些孩子发现自己“吊篮子”惹了祸，在老师面前面面相觑，手足无措。 |
| C．小红上课递纸条，被老师发现了，其实这纸条是别人递过来的，但小红舍生取义，承担了全部的责任。 |
| D．俗话说，得道多助，失道寡助。美国在世界上的朋友和盟友虽然是最多的，但是如果不继续秉持正义，照样可能陷入孤立，变成孤家寡人。 |
积累与运用
1、下列各组词语字形或加点字注音全对的一项是（）
| A．怄气（òu）窥望（guī）聒噪（guō）怨怅（chàng）簇新 |
| B．麾军（huī）鸡肋（lèi）趱行（zǎn）谮害（zèn）蓬蒿 |
| C．拙病（zhuō）作揖（qǐ）名讳（huì）桑梓（zī）慰藉 |
| D．害臊（sào）憔悴（jiāo）胡诌（zhōu）啐在脸上（cuì）干瘪 |
下列各项里对课文分析的说法不完全正确的一项是 （）
| A．《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗，读这首诗，可以引发人们无限的遐想。标题中的“吟”，在这里是赞颂的意思。 |
| B．《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言，从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。 |
| C．《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。作者是法国小说家法布尔。 |
| D．王湾和马致远不同时代，但《次北固山下》与《天净沙·秋思》的主旨却相同。 |
下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是（）
| A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比，比喻） |
| B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢（反问） |
| C．但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。（比喻） |
| D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张） |
从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）
周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，。
| A．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。 |
| B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。 |
| C．有小鸟在欢快歌唱，有鲜花散发着的阵阵清香。 |
| D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。 |