照样子，各用一个词语写出你从下面的语句中读懂了什么。
例：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）——（ 奉献 ）
（1）夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）——（）
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维）——（ ）
（3）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（王冕）——（）
（4）母亲，我要回来，母亲！（臧克家）——（）
（5）我和同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西，一种正视着某个人的眼睛说他错了的勇气。（大卫·欧文）——（）
拼拼写写我能行。
（1）河北省人民zhèng fǔ（）发出倡议：让党员成为社会hé xié（）的qí zhì（）和先锋。
（2）日本大地震后，天气条件十分è liè（），电视镜头中灾民惊恐dāi zhì（）的目光,撕心裂肺的kū qì（），都要让人心碎。
（3）周恩来总理最令人pèi fú（）的地方就是他的zhēn chéng（），他对待人民群众是发自内心的爱。
（4）她的“英气”是一种光明lěi luò（）的女儿之美，不jiū chán（），肯牺牲，但低不下头。
在括号里填上恰当的词语。
（）的掌声（）的闪光（）的香气
（）的光彩（）的眼睛（）的花
把下面词语补充完整。
一（）糊涂名（）中外热泪（）（）（）（）缤纷
一（）千金气（）吁吁欣喜（）（）（）（）世界
课堂直播间。
（1）《北京的春节》描写了老北京过春节的情景，请你根据课文给下面的日子排序：正月十九，元旦，除夕，元宵节，腊八。
（2）《火的节日》叙述了的由来和的盛况，表达了白族人民的愿望。
（3） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是：
。作者表达了
。
（4）我能从“ ， ”中感受到黄河携带泥沙奔腾万里的雄伟气势。
（5）王安石的《元日》中我最喜欢的一句是：，。