学校成立若干学生社团，要从下列对联中选出内容适合的三副，分别送给戏剧社、文学社、摄影小组，以示祝贺。这三副对联依次是
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
| A．⑤②③ | B．①③④ | C．⑤③① | D．①④③ |
下列句子中标点符号使用正确的一项是
| A．在这里，人类通过苦难场景的记忆、心心相印的人性痛感和被灾难动员起来的共生意识，学习如何看待以往的发展？如何与自然相处？ |
| B．在人类发展的历史长河中，中国的四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术对推进人类的文明进程起了不可抹杀的重大的作用。 |
| C．我们学校不仅有红墙绿瓦的校舍，还有浓郁的文化氛围，“请讲普通话！”“请写规范字！”的两条大标语挂在学校教学大楼的醒目处。 |
| D．每个人都有他自己的爱好，你看我女儿，长这么大了，还那么喜欢那些小玩艺，什么小泥人呀、小布熊呀、小瓷罐呀，摆满了房间。 |
下列词语中没有错别字的一组是（ ）
| A．蹒跚 猕猴桃 歪歪趔趔 不敢跃雷池一步 |
| B．戏谑 制高点 一喏千金 初生牛犊不怕虎 |
| C．企望 经纪人 大言不惭 置之死地而后生 |
| D．山坳 倒记时 幸灾乐祸 画虎不成反类犬 |
下列词语中画线的字的读音完全相同的一组是（ ）
| A．麝香 慑服 校舍 涉世未深 十恶不赦 |
| B．信笺 兼容 悭吝 间不容发 三缄其口 |
| C．抗洪 伉俪 坑骗 引吭高歌 沆瀣一气 |
| D．瞳孔 彤云 侗族 初日瞳瞳 悲恸欲绝 |
下列句子中划线字的活用现象，相同的一项是( )
| A．①夜缒而出，见秦伯②越国以鄙远，君知其难也 |
| B．①项伯杀人，臣活之②素善留侯张良 |
| C．①顷之未发，太子迟之②群臣怪之 |
| D．①范增数目项王②邻之厚，君之薄也 |
下列文言句式不同于其它的一项是( )
| A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 |
| B．群臣侍殿上者，不得持尺兵。 |
| C．秦王购之金千斤，邑万家。 |
| D．夫晋，何厌之有？ |