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题文

阅读下面这首宋词,完成后面题目。
题李世南①画扇
蔡肇②
野水潺潺平落涧,
秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮③知村近,
隔坞④闻钟觉寺深。
[注]①李世南:北宋著名画家。②蔡肇:(?—1119)字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央凹的地方。
请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物?这样一幅画面呈现出什么样的气氛?
古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗还描写了画面以外的哪些意趣?这样写有什么好处?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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相关试题

古诗鉴赏题(6分)
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马,犹有归时一段愁。
【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。
指出诗中“子规”意象的含义。(2分)

诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)

阅读下面这首词,然后回答问题。
塞下曲四首(其一)
常建
玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。
天涯静处无征战,兵气销为日月光。
【注】①“玉帛”,指朝觐时携带的礼品。②“乌孙”,是西汉时期生活在伊犁河谷一带的游牧民族,为西域诸国中的大邦。③“兵气”,指战争。
(1)本诗是边塞诗,边塞诗人中 和高适齐名,并称为
(2)边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。而常建的这首诗独辟蹊径,弹出了不同寻常的异响。你认为常建选择了什么角度来写的?试作评析。
(3)你认为本诗的诗眼是什么?试加以分析。

古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
鹧鸪天 惜别
严仁
一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。
瑶草碧,柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识人间别意长。
【注释】①捩柂:扭转船舵。②牙樯:饰以象牙的帆樯。
试赏析“蒲帆重”三字所表达的艺术效果。(5分)
词的最后两句在情感表达上有什么特点?(6分)

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
苏秀道中
[宋]曾几
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!
这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点通过哪些内容表现的?请简要概括。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
水调歌头
杨炎正
把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。
千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫②,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。
【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。
词的上片如何表现“愁”?请简要赏析。
整首词抒发了词人哪些复杂的情感?

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