如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。
回答下列问题:
(1)烧杯d中冷水的作用是____________;
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是_______________________________;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________;
(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同_______________________________。
图中
是操作化学常见的物质,已知
和
都可以作燃料,其中
是天然气的主要成分,请分析回答:
(1)反应①的化学方程式为;
(2)反应②中的产物
通常用检验;
(3)
物质作燃料的优点是(答一条即可)。
清明时节,同学们相约外出踏青野炊.请用化学知识分析小丽问题:
(1)野炊食谱人表所示:
从合理膳食角度来看,你认为食谱中还应添加(填字母);
A. |
炒鸡蛋 |
B. |
牛奶 |
C. |
黄瓜 |
D. |
烤野兔肉 |
(2)野炊后同学们准备将垃圾分类处理,其中属于不可回收垃圾的是(填字母);
A. |
废纸 |
B. |
果皮 |
C. |
易拉罐 |
D. |
塑料桶 |
(3)小滨用洗涤剂洗去手上的油迹,是利用了洗涤剂的作用;
(4)大家在田边看到农民正在使用化肥
,于是联想到
不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因.
根据你对元素知识的认识,请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息:
现有七种物质:
①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙.
试按下列要求用序号填空:
(1)常用作干燥剂的是;
(2)常用作发酵粉主要成分的是;
(3)可以制作食品包装袋的是;
(4)常用作改良酸性土壤的碱是。
"2015年世界钾盐大会将于7月9﹣11日在青海省格尔木市举行",中国已成为世界第四大钾肥生产国.地处格尔木市的"青海钾肥厂"是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等.
(1)上述钾肥产品中属于复合肥的是(写化学式).
(2)实验室有三瓶失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾.(假设样品中含有的杂质均不参与化学反应)
【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签。
【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号。
【实验探究Ⅰ】李祥:取1号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象。他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾。
【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因。
【实验探究Ⅱ】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象;2、3号试管中均出现白色沉淀;接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,3号试管中观察到的现象是.
【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标中。
写出【实验探究Ⅱ】中2号试管中发生反应的化学方程式。