下列观点体现辩证法与形而上学分歧的是（ ）
| A．“世异则事异，事异则备变”与“道之大，原出于天。道不变，天亦不变” |
| B．“城门失火殃及池鱼”与“人定胜天” |
| C．“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知” |
| D．“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃” |
漫画《教育流水线》违背的哲学原理是
| A．矛盾存在于一切事物之中 |
| B．学生要肩负起神圣的时代使命 |
| C．哲学是人认识世界的科学工具 |
| D．不同事物的矛盾各具有特殊性 |
广泛流传于闽南语系地区的福建南音，典雅优美、情韵深沉，是我国古代音乐文化中的一大乐种，被誉为“中国古代音乐的活化石”。研究福建南音有助于研究中国古代音乐文化，这是因为
| A．解决好次要矛盾有助于解决主要矛盾 |
| B．关键部分的功能对整体的功能起决定作用 |
| C．矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 |
| D．社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 |
温总理在十一届全国人大三次会议答记者问时说：“中国经济今年必须处理好保持经济平稳较快发展、调整结构和管理好通胀预期三者的关系，走出一条光明的路子。这是很难实现的，但却必须实现，只有这样，才可能避免二次探底。”下列理解正确的是
①我们必须坚持把转变发展方式、调整结构放在重要位置
②必须在遵循客观规律的基础上发挥主观能动性
③坚信前途是光明的，准备走曲折的路
④用联系的、发展的观点看问题
| A．①④ | B．③④ | C．①③ | D．①②③④ |
低碳生活是指减少能耗，从而降低碳特别是二氧化碳排放量的生活方式。在学校开展“低碳生活：我们在行动”的主题实践活动中，同学们可以选择的做法有
①从小事做起，节
约每一度电、每一滴水，重视量的积累
②变废为宝，注意生活废物的再利用，促成矛盾双方的转化
③保护自然，拒绝穿天然纤维制成的衣物，坚持正确的生态价值取向
④多消耗可再生资源，少消耗不可再生资源，做到两点论与重点论的统一
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
加快发展黄河三角洲高效生态经济，不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局，也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。这体现了
①事物处于相互联系之中 ②坚持用发展的观点看问题
③质变是量变的必然结果 ④局部影响整体，要重视局部
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |