把下面的长句改写成四个连贯的短句，可以适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。
非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的通过数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成的文本直观、简明、醒目、概括的，并在现代社会运用广泛的阅读材料。
下面这段文字，在用词、指代等方面存在问题，请指出并加以改正，使修改后的语段衔接自然、语意连贯。
在成都杜甫草堂里挂着郭沫若①写的一副对联：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”前面②16个字是对杜诗很好的概括。他③的诗歌体现了古代优秀知识分子的良心。立身群众中，与百姓同忧乐，替人民呼号，为黎民请命，在这方面他是中国知识分子永久④的楷模。他一生心血精力⑤都用在写诗上，其诗⑥具有坚实的内容、纯真的热情、快活⑦的激愤、凝重的格调，从这方面说，他又是诗人学习很好⑧的表率。
答：
仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。
（1）为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)
标题:
（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。
阅读下面的《论语》选段，根据要求写一段评析。
子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（《学而》）
子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《为政》）
认真体会孔子关于“孝”的论述，就此阐述孔子对“孝”有什么主张？请联系社会实际或生活体验加以评析。字数不少于150字。
阅读下面一段话，然后回答问题。
2010年12月21日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天
就让你走人”。此事在学生中引起争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
⑴请对该事件进行评论，要观点鲜明，写出两点理由，语言简洁。
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⑵请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。
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阅读下面一段话，仿照画线的句子，另选2010年国内外两件大事，再写两句话。
2010年，从中国到全球，我们共同见证着——喜悦与遗憾，温暖与寒冷，幸福与失落，憧憬与忧心，和平与冲突，感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空，让中国人的探月梦想插上翅膀；朝韩关系再度紧张，给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。▲，▲；`▲，▲。瑕不掩瑜，2010年已精彩落幕，2011年帷幕已经拉开。