下列动物的行为属于学习行为的是( )
| A．菜青虫取食十字花科植物叶片 |
| B．失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 |
| C．黑猩猩把几个木条堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉 |
| D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 |
一个人的生命开始于（）
| A．精子 | B．卵细胞 |
| C．受精卵 | D．新生儿 |
下图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是( )
| A．① |
| B．② |
| C．③ |
| D．④ |
下列能够正确表示蛙的发育过程的是 （）
| A．受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙 |
| B．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙 |
| C．卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙 |
| D．成蛙—蝌蚪—幼蛙—受精卵 |
鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是 （）
| A．使鸟卵变得相对轻一些 |
| B．为胚胎发育提供氧气 |
| C．能减缓中央卵黄的振荡 |
| D．有利于鸟卵的平衡 |
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是 （）
| A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 |
| B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 |
| C．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
| D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果 |