下列词语中,没有错别字的一项是
A.临摹忙不迭事必躬亲立椎之地 |
B.频律并蒂莲见风使舵德高望重 |
C.禀赋众生相寥若晨星相辅相成 |
D.惊诧一遛烟文过饰非剑拔弩张 |
下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()
A.惬(qiè)意静谧(bì)伊甸(diàn)园宠(chǒng)辱不惊 |
B.宫阙 (què)戏谑(xuè)可塑(suò)性跬(kuǐ)步千里 |
C.佳肴(yáo)苋(xiàn)菜瞭(liào)望哨独辟蹊(xī)径 |
D.干涸(hé)黝(yǒu)黑口头禅(chán)力能扛(káng)鼎 |
下列词语中,加点的字的读音全都正确的一组是()
A.翌(yì)日贲(bēn)张黑魆(yuè)魆沆瀣(xiè)一气 |
B.倜(tì)傥和(huó)面角(jiǎo)斗士莞(wǎn)尔一笑 |
C.魑(chī)魅伛偻(lǚ)入场券(quàn)纵横捭(bì)阖 |
D.笑靥(yè)圭臬(niè)打擂(lèi)台绿(lù)林好汉 |
读下面《孟子》选段,完成后面问题。
孟子谓万章曰:“一乡之善士,斯友一乡之善士;一国之善士,斯友一国之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士为未足,又尚①论古之人。颂②其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”
①尚:同“上”。② 颂:同“诵”。
(1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是( )
A.“又尚论古之人”的意思是:又向上追论古代人物。 |
B.“是尚友也”中的“尚友”指的是追溯历史,与古人交朋友。 |
C.通过对如何交友的阐述,孟子提出了读书要“知人论世”的见解。 |
D.孟子以层层推进的形式阐述了自己对于交友的认识。 |
(2)结合文段,用自己的话谈谈孟子对于交友的认识。
下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是()()
A.刘备惧怕曹操势重,便向袁绍求救。袁绍出兵时,先令书记陈琳起草了一篇檄文。陈琳的檄文历数曹家几代人的罪名,痛快淋漓,把曹操都惊出了一身冷汗。后来曹操打败袁绍,便把陈琳杀了。 |
B.曹仁率十万先遣部队向新野开来。在诸葛亮的指挥下,刘备率领军队和新野百姓弃新野而移兵樊城。新野成了空城。曹军不知就里,被诸葛亮设计火烧、水淹,死伤大半。 |
C.蔡夫人听到刘备反对刘表立幼子刘琮为继承时,就对刘备起了杀心。刘备自知失言,连夜离开荆州回新野。蔡夫人与弟蔡瑁密谋,以刘表名义在襄阳设下鸿门宴,请刘备赴会,欲谋陷害。在宴会上,刘备察觉他们的意图,借如厕之际,骑的卢马仓皇而逃。 |
D.关羽见赵云、张飞双双立功,便带领五百人马来攻长沙,与老将黄忠展开激战。在阵前黄忠的战马马失前蹄,关羽刀下留情,作为回报,黄忠对关羽箭下留情。太守韩玄大怒,要杀黄忠,最后魏延杀了太守,献了城池。 |
E马超与许褚两员虎将互不服气,展开了一场精彩的搏斗。马超迟迟不能取胜,韩遂有意和谈。曹操乘机使用离间计,使马超对韩遂产生了疑心,进而两人又互相残杀起来。曹操乘机取胜,声威大震。
下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是()()
A.孙坚私藏玉玺离开,袁绍大怒,派人送信给荆州刺史刘表,让他半路上截击孙坚。刘表派兵截击孙坚,孙坚在众将保护下,杀出重围,回到江东,从此孙坚与刘表结怨。后来孙坚起兵攻打荆州,结果中计,死于刘表军士乱石、飞箭之下,年仅三十七岁。 |
B.公孙瓒被袁绍部将文丑追杀,被赵云所救。赵云本是袁绍部将,见袁绍无忠君救民之心,于是弃袁绍而投了公孙瓒,但在公孙瓒手下也没有发挥他的才能,后来见到刘备,二人相见恨晚,赵云便马上离开公孙瓒而投靠刘备。 |
C.徐州太守陶谦向北海太守孔融求援。孔融与陶谦交往深厚,决定出兵。部队正要出发,一支起义的黄巾军来借粮食,孔融不肯,黄巾军便把北海城四面围住。孔融只好派太史慈向刘备求助。刘备早就听说了孔融的名字,当即带兵解了北海之围。 |
D.典韦追袭何仪到葛陂,壮士引军迎住。典韦要他献出黄巾士卒。壮士曰:“你若赢得手中宝刀,我便献出!”韦大怒,挺双戟向前来战。两个从辰至午,不分胜负,各自少歇。不一时,二人又战,直战到黄昏,各因马乏暂止。此人就是许褚,后来投靠曹操,屡立战功。 |
E.曹操护献帝移驾许都,杨奉、韩暹领兵拦路。徐晃当先,大叫:“曹操欲劫驾何往!”操出马视之,见徐晃威风凛凛,暗暗称奇;便令许褚出马与徐晃交锋。刀斧相交,战五十余合,不分胜败。曹操非常爱惜徐晃,派大军包围徐晃,逼他投降,并封他为校尉。