读图，回答下列问题。
（1）甲图表示的是________（东或西）半球。欧洲位于 （北或南）半球。
（2）赤道横穿的大洲自西向东依次有______洲、 洲和亚洲。绝大部分位于寒带的是 洲。
（3）德国科学家魏格纳从A 洋的两岸轮廓相似而得到启示，创立了 假说。
（4）①__________山是欧洲和亚洲的分界线。亚洲东临 洋。
（5）形成②山系的主要原因是（ ）
| A．海浪冲刷 | B．板块运动 |
| C．人类活动 | D．太阳照射 |
【山野实践 享受生活】“浪山”是近年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐活动。每到初夏时节，人们约上三五好友，携家带口一起去“浪山”。在山野绿水间支起一顶顶帐篷，煮羊肉，揪面片，载歌载舞。仰高山，临溪水，拥抱自然，享受生活。小宁一家人计划近日去某地“浪山”。图1为该地等高线示意图，据此完成下列问题。
（1）小宁查阅目的地相关的信息，制作了一个简易的资料卡（图2），请将卡片内容补充完整。
（2）根据资料卡信息，请选出适宜出行的日期，描述其天气状况，并说明适宜出行的理由。
（3）请你在上图①②③地中为小宁一家选择一处支帐篷的地方，并说明选择的理由。
（4）如今都在提倡文明“浪山”。小宁一家在“浪山”结束后，将所有垃圾打包带回。除此之外，你还能想到哪些文明“浪山”的行为？
【命运相连·守护家园】
项目主题：探究亚马孙热带雨林的开发与保护
项目背景：亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林，每年能够释放全球百分之二十的氧气，被称为“地球之肺”。然而，近年来由于人们乱砍滥伐等不合理的开发，使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题，某中学地理小组开展了项目式学习，探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。
任务一 收集资料
材料一：巴西的热带雨林分布图（图1）和气候资料图（图2）。
材料二：亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图（图3）。
（1）读图1，说出巴西热带雨林的分布地区。
任务二 分析探究
热带雨林不仅有着非常重要的生态作用，还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林被称为“动植物王国”，动植物资源十分丰富，可为全球提供木材、药材、食品等。
（2）当地人为了增加收入，促进经济，开发和利用热带雨林的方式有哪些？
每年随着南美洲进入旱季，热带雨林起火达到高峰期，容易引发火情，这也是导致巴西热带雨林面积缩小的原因之一。
（3）观察气候资料图（图2），推测亚马孙热带雨林易发生火灾的月份。
从20世纪60年代开始，巴西大规模开发亚马孙地区，在热带雨林中修建公路、建设城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。
（4）根据材料二，分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题？
任务三 成果展示
据悉，热带雨林的面积已经比原来缩小了大约1/5，热带雨林的保护已迫在眉睫。为保护好热带雨林，守护人类共同的家园——地球，近年来巴西政府已采取各种有力措施，世界其他各国也在积极行动中。
（5）请你为保护热带雨林提出一些建议。
【南来北往·畅游华夏】生活在广州的小西寒假打算去北京旅游，为了解更多南北方的不同，小西给北京的朋友打电话咨询。下图示意二人对话场景（图1）。
（1）查阅资料：作为南方和北方地区的分界线，秦岭-淮河一线有着诸多的地理意义。小西查阅资料，绘制笔记（图2）。请结合所学知识，将图中方框补充完整。
（2）衣：从图中人物在户外的穿着可发现，此时北方人衣着比南方人厚实，这是因为北方____低于南方。
（3）食：相比于北方人爱吃面食，南方人更爱吃大米，这与南方地区的哪些因素有关？
（4）住：请分析北方屋顶坡度较小、墙体较厚的原因。（从气温和降水方面作答）
（5）出发准备：据以上了解，小西准备了以下几样物品。请任选一件，并说明理由。
厚衣服；加湿器；溜冰鞋
【山宗水源·大美青海】“一方水土养一方人”，每个人家乡的日常生活、生产建设和风土人情都独具特色。在地理学习过程中，我们往往要从地理位置、自然地理环境和人文地理环境等方面着手，来认识家乡的地理特征。
【知位置，开启青海之旅】
（1）请在中国行政区划图（图1）中参照祖国宝岛台湾省的画法，用阴影
画出青海省的范围。
【探自然，寻觅山水之源】
（2）读青海省地形图（图2），你认为哪些自然地理要素可以反映青海省的自然地理特征，请将表格补充完整。（填写一项即可）
|
项目 |
要素1 |
要素2 |
要素3 |
…… |
|
名称 |
气候 |
地形 |
（3）请在以上自然地理要素中任选其一，用简洁的语言描述青海省的自然地理特征。
【话人文，探索民俗之美】
（4）青海省东部的河湟谷地农业生产条件好，美食丰富，如酸辣里脊、狗浇尿、尕面片等。请从气候、地形、河流等角度，分析河湟谷地适宜农业生产的条件。（任选其一作答）
【献计策，畅想未来之路】
（5）请从产业、交通、旅游、文化等方面任选一项，为青海省的未来发展建言献策。
阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 区域发展要遵循因地制宜的原则。青藏地区位于我国西南部，东北三省位于我国东北部，两地区充分挖掘自身优势，积极探索发展新渠道。
材料二 图1为青藏地区略图，图2为东北三省及周边区域略图，图3为湿地生态效益示意图。
【“冷资源”—“热经济”】
（1）青藏地区主要受____________因素影响，形成独特的高寒气候；东北三省纬度较高，冬季寒冷。两地“冷资源”丰富，积极发展冰雪旅游，不断催生“热经济”。
【新能源—好“风”“光”】
（2）近年来，青藏地区的塔拉滩大力发展光伏产业，逐步探索出“光伏+牧场+生态”的绿色发展模式。请结合所学知识，将下列结构图补充完整。
①____________②____________
（3）东北三省铁路网稠密，分布着普速铁路干线A____________线，这里有我国四大工业基地之一的____________工业基地。近年来，部分地区大力发展风电，一批新能源装备制造业快速发展，为东北振兴注入了新活力。
【护湿地—筑屏障】
（4）三江源地区有世界最大的高原湿地，三江平原分布着亚洲最大的淡水湿地，两地在湿地保护上取得了显著成效。根据图3写出一点湿地的生态效益____________。
（5）湿地关系到生态环境与社会发展，请写出一条保护湿地的措施____________。