某中学有2000名学生，为了丰富学生的课余活动，准备开设围棋、国际象棋、中国象棋、桥牌这四项益智训练，学生可以自愿参加．为了准确了解信息，采取了抽样调查的方式．调查结果显示，8%的学生没有选择其中的任何一项，其余的学生选择了其中的某一项．学校将调查的结果绘制成了以下两幅不完整的统计图，下列判断：
①本次抽样调查的学生有500人；
②“桥牌”在扇形图中所占的圆心角为97.2°；
③估计全校约有360人参加围棋训练．其中正确的判断有（ ）
| A．0个 | B．1个 | C．2个 | D．3个 |
已知△ABC不是等边三角形，P是△ABC所在平面上一点，P不与点A重合且又不在直线BC上，要想使△PBC与△ABC全等，则这样的P点有( )
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
如图17所示，在∠AOB的两边上截取AO＝BO，OC＝OD，连接AD、BC交于点P，连接OP，则下列结论正确的是 ( )
①△APC≌△BPD②△ADO≌△BCO③△AOP≌△BOP④△OCP≌△ODP
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
如图16所示，AB＝BD，BC＝BE，要使△ABE≌△DBC，需添加条件( )
| A．∠A=∠D | B．∠C=∠E | C．∠D=∠E | D．∠ABD=∠CBE |
如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角（）
| A．相等 | B．不相等 | C．互余 | D．互补或相等 |
如图9所示，∠1=∠2，∠3=∠4，若证得BD=CD，则所用的判定两三角形全等的依据是( )
| A．角角角 | B．角边角 | C．边角边 | D．角角边 |
