游客
题文

书面表达(共1题,计15分)
假如你是张明,是个中学生,喜欢看电影,特别是动作片。请根据要点给你的笔友Steven写一封信,开头已给出,不少于80词。
1.你很喜欢看电影,特别是……
2.你最喜欢的影星是李连杰(Jet Li),他1963年出生在北京,他是最著名的演员之一,他把他的很多时间奉献给了慈善事业。
3.你平时忙于功课,通常是在周末看电影。
4.父母不允许你看太多的电影(原因自拟),但你有你自己的观点(观点自拟)。
Dear Steven,
My name is Zhang Ming,_______________________________________________
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Best wishes,
Zhang Ming

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 提纲作文
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相关试题

假如你是某中学学生李华,最近你班发生了一件令人感动的事情。请根据以下提示,给你的英国好友 Tom 写一封信,与他分享你的感动。

(1)两周前同学王红伤了左腿。

(2)王红上下楼很困难,但想来学校上课。

(3)校长知道后,决定将你班从四楼搬到一楼。

(4)你们帮助王红(如买午饭等)。

(5)你认为……

要求∶

(1)词数∶ 80~100 个。

(2)开头和结尾已给出,不计入总词数。

(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

Dear Tom,

How are you?I have a moving story to tell you.

_____.

Please tell me something interesting about you and your classmates.

Yours,

Li Hua

假定你是李华,你校将为在自贡的英国交换生举办一次中国文化体验活动。请根据以下提示写封邮件给交换生负责人Peter,告知体验活动当天的相关安排,内容包括:

1.统一集合,乘车前往;

2.活动内容:参观恐龙博物馆;观看彩灯制作;欣赏二胡演奏等;

3.注意事项。

注意:

1.词数80左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语和结束语已为你写好。

参考词汇:恐龙:dinosaur化石:fossil彩灯:colorful lantern

Dear Peter,

How's everything going?I'm writing to tell you something about the Chinese cultural activity which our school will organize for your exchange students.

.

Hope you enjoy your trip.

Yours,

Li Hua

今年3月全国政协会议期间,江苏锡山唐江澎校长的一席话发人深思:教育应该培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。某英文网站以"How to Be a Better Person"为话题开展征文活动,请从中学生的角度写一篇 80 词左右的短文谈谈你的做法。

要点提示:

(1)健康生活(食物、运动、睡眠……);

(2)不怕挑战(尽力解决学习、生活中的问题……);

(3)对人友善(乐于助人、与人和睦相处……);

(4)牢记责任(照顾父母,帮助弱者…)。

注意:

(1)文章开头已给出,不计入总词数。

(2)文章必须包含所给要点提示,要求语句通顺,行文连贯。

(3)不可逐词翻译,可适当发挥。

(4)文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

提示词:responsibility 职责

How to Be a Better Person

As a middle school student.I quite agree with Mr.Tang's opinions.To be a better person.I think I should do the following things.

某英语杂志社以"我劳动,我快乐"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示,用英语写一篇短文投稿。

要点:

(1)分享你最难忘的劳动经历;

(2)谈谈你的劳动感受;

(3)表达你的观点并发出倡议。

要求:

1.必须包含所给要点,可适当发挥;

2.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;

3.文中不得出现真实人名、校名或地名;

4.词数100左右。

_______________________

假定你是李华,请用英语给你的朋友 John 写一封邮件,分享你的兴趣爱好,内容包括:

1.介绍爱好(打篮球);

2.喜欢的原因(增强体质,结交朋友);

3.打篮球经历(从小训练,加入校队);

4.个人的感受(学会合作,……)。

注意:

1.词数 100 左右;

2.可适当发挥,以使行文连贯;

3.文中不能出现真实姓名、学校等信息。

Dear John,

________.

Yours,

Li Hua

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