艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验，下列叙述正确的是( )
| A．两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法 |
| B．两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| C．赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记 |
| D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 |
①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片
| A．①②③④ | B．③①② | C．⑤④③② | D．④⑤①② |
用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍物镜视野与低倍物镜视野相比前者是（）
| A．亮，看到的细胞数目多 | B．暗，看到的细胞数目少 |
| C．亮，看到的细胞数目少 | D．暗，看到的细胞数目多 |
具有细胞壁的选项是( )
| A．花粉 | B．红细胞 | C．胰岛细胞 | D．流感病毒 |
下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B．③②①④⑦⑩⑨ |
| C．③②①④⑦⑧⑩⑨ | D．⑤②①④①⑩⑨ |
一棵桃树的结构层次由小到大依次是 ( )
| A．细胞→个体 |
| B．细胞→组织→器官→个体 |
| C．细胞→器官→组织→系统→个体 |
| D．细胞→组织→器官→系统→个体 |