根据课文默写古诗文。（10）分
（1）关关雎鸠， 。 ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，思而不学则殆。（孔子《论语》）
（4）在马致远的《秋思》中与“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”意境相似的两句诗是：
， 。
（5）默写韦应物的《滁州西涧》。
， 。
， 。
背诵默写常恐秋节至，。
树树皆秋色，。
乡泪客中尽，。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。
汉乐府民歌《长歌行》中寄寓人生哲理的名句
是：，。请写出古代描写战争的诗词（连续的两句），。
根据课文默写。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，
；那厚重如倍司轰响者，。愿将腰下剑，。
，一片孤城万仞山。
竹外桃花三两枝，。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。；
，，。朝霞不出门，。
古诗文默写《桃花源记》中对桃源的描绘是“土地平旷，，有良田美池桑竹之属。，鸡犬相闻。
《陋室铭》的中心句是：，。
《望岳》这首诗表达杜甫早年远大抱负的两句是：，。
，恨别鸟惊心。（《春望》）
树树皆秋色，。（王绩 《野望》）
，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）
古诗词默写阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里，王绩在“树树皆秋色，①”中流露出孤独抑郁的心绪；孟浩然在“②，北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头；梅尧臣在“霜落熊升树，③”抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“④ ，便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……
思乡是诗歌的一个重要主题，孟浩然的《早寒江上有怀》中有“乡泪客中尽，⑤。”直接表达思归不得的伤感；崔颢的《黄鹤楼》中有“晴川历历汉阳树，⑥”。以苍茫之景烘托思乡之情；李白的《渡荆门送别》中写得更是新鲜，“⑦，万里送行舟。”以故乡之水的恋恋不舍，来凸显自己对故乡的思念，令人不禁叫绝。
默写。海上的夜是柔和的，，。
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，
。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，
，。东风不与周郎便，。
谁道人生无再少？，。
王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替的景物，暗示着时光流逝、蕴涵自然理趣的一联是：，。