小军有20本课外书，如果分给小明4本，两人的书就一样多，小明原来有 本。
扇形统计图用 表示总数，用 表示各部分．
扇形统计图可以清楚地表示出 同 之间的关系．
下图是小明上个月零花钱的支出情况统计图．
（1）乘公交车的费用占支出的 %．
（2）他上个月买早点用去20元，上个月的零花钱一共是 元．
观察扇形统计图，并填写．
（1）如果用这个圆代表总体，那么扇形 表示总体的45%．
（2）如果用整个圆代表你们班级的总人数，那么扇形B大约代表 人．
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那扇形A大约代表 公顷．
（4）如果用整个圆代表某校全体学生的人数，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校 人．
在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为72°． ．